Mercedes est particulièrement attendue au tournant, de part l'engagement du sextuple champion du monde, Michael Schumacher mais aussi en raison de la prise de pouvoir du constructeur Allemand dans l'ancienne structure Brawn GP, écurie championne en titre. En terme de performances pures, les flèches d'argent ne semblent pas les plus rapides mais comme chacun le sait, ces premiers essais restent difficiles à analyser à ce niveau, en raison des programmes différents choisis par chaque équipe. Ceci étant dit, la Mercedes semble faire partie des voitures les plus fiables, Schumacher et Rosberg ayant accumulé un grand nombre de tours sans encombres significatives. De plus, les temps se sont toujours révélés réguliers. Connaissant les compétences techniques et stratégiques de Schumacher, on a d'ailleurs le sentiment que l'Allemand souhaite se faire oublier. Une idée derrière la tête ? Fort probable...

Du côté de chez Mclaren Mercedes, la fiabilité semble également au rendez-vous. Par contre, la régularité n'est effective que depuis quelques jours. Button a par ailleurs réussi un très joli temps en fin de semaine, sur le tracé de Jerez, sachant qu'il se dit que l'équipe de Woking serait en avance sur la plupart des autres écuries. De grosses évolutions sont d'ailleurs attendues d'ici la semaine prochaine, pour le essais de Barcelone. Jenson...

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Jeannie Hodin, l’inspectrice d’académie de l’Ardèche a dressé les prévisions de la rentrée scolaire 2010-2011. En effet, il est prévu 160 élèves en plus à l'école maternelle et primaire ainsi que 330 élèves supplémentaires en collèges. Cela signifie que l'Ardèche dénombrera dans l'enseignement public 23 543 élèves dans le premier degré et 10 881 collégiens. C’est une belle augmentation et l’on espère plus de 11 000 élèves en collèges d’ici l’année 2012.

Cette croissance est due à une augmentation de la démographie en Ardèche et également à une baisse de la fréquentation des institutions privées c’est-à-dire 80 élèves en moins dans le premier degré et 110 dans les collèges ardéchois. Cette augmentation des effectifs a pour conséquence la mise en place de moyens complémentaires. En primaire en en maternelle, il y aura 17 équivalents temps plein supplémentaires dont dix serviront à décharger les directeurs d'école de quatre classes environ. Car, avec les nouvelles mesures concernant la mastérisation et la suppression des IUFM, les stagiaires ne seront plus disponibles pour assurer ces fonctions.

Les 160 élèves supplémentaires pourront compter sur sept à huit enseignants en plus ce qui représente un professeur pour environ vingt élèves ce que l'inspectrice d'académie estime "tout à fait correct". En ce qui concerne les collèges, il y aura treize classes supplémentaire...

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